課程內容：
本課程「自動化系統設計」與大學部的總整課程「機電整合與系統設計—機電整合(四) 」都是從整體的視野與整合的角度來規畫與設計製作系統，從實踐中學習，透過從做中學（Learning by doing），統整先前所學的個別知能，實作解決問題，要求學生習得第一手的經驗，培育解決實際問題的能力。
「自動化系統設計」課程承繼「機電整合與系統設計—機電整合(四) 」自行設計自動導引車輛的知識、技能與經驗，應用到環境的偵測上，也就是在車輛 (不必自行設計製作車體，採用授課教師準備好的Duckietown自走車)上配置環境偵測系統，透過MCU與各類環境感測器，包括pH值、溫度、濕度、CO2、PM2.5、超音波測距儀、GPS定位訊號等，擷取當前作物生長環境的各種資訊；並利用網路通訊將資訊傳送至Raspberry Pi的雲端資料庫中；再經由網路將資訊傳送至使用者端進行即時顯示。使用者介面結合了GPS定位與Google maps，設計手機APP與動態網頁、網路伺服器建置、資料庫運用、通訊與運動控制間的協調整合。使用者可在介面上方的輸入欄中輸入欲偵測的環境項目及時間，即可得到偵測結果。發展的系統可巡走於田間、溫室或植物工廠，亦可擴充作為環保署空氣或水質品質偵測巡邏車。

課程大綱：
一、 Introduction to the course (Labs, HW, and Final project)
二、 控制工程給我的一些人生體悟
三、 Introduction to IoT
四、 Introduction to IMU, LCD Display and PID
五、 Introduction to Duckietown Robot (Duckiebot AGV), Raspberry Pi, Arduino, ROS
六、 Assembly and Control of Duckietown Robot (Duckiebot AGV)
七、 Introduction to IOT & MQTT (Implementation of Publisher, Broker and Subscriber)
八、 Introduction to Node-Red
九、 Application of IOT on Healthcare (Application of Accelerometer)
十、 Application of IOT on Environmental Monitoring
十一、 Introduction to MySQL
十二、 Webpage or APP Served as User Interface
十三、 Demonstration and Presentation of Final Project

學程規畫：機電整合與實習// 自動化系統設計
開課頻度：每年開一次
相關課程：電工學、電子學、機電整合與實習，自動控制，數位控制系統，
機器人動力與控制，智慧型控制，微處理機原理與應用

備註：
　　1.上課時間為每周四下午6, 7, 8節
　　2.上課地點為知武館電電實驗室